リスニングが出来るけど話せない、リスニングできないけど話せる

表題は息子と娘のことである。

8歳の息子には、6年間の英語インプットを続けた。

しかし自分からは英語を話さない。

4歳の娘には英語インプットはあまりしていない。

だけど、少しのインプットから得た言葉をアウトプットする。

たとえば、This is small!  Milk please!　など。

簡単な英語ではあるが、息子はそれすらも自分から言ったことはほぼなかった。

正確には、簡単な英語を言うこともあったけど、息子のインプット量が１０だとすると、娘の英語インプット量は1にも満たない。なのにアウトプット量はある。

息子のインプット量１０　　アウトプット量１未満

娘のインプット量１未満　　アウトプット量１未満（息子と同じ量）

という感じなのである。

評価するならば

息子　リスニング　１０　スピーキング　１　リーディング　１　ライティング　０

娘は　　リスニング　１　スピーキング　１　リーディング　０　ライティング　０

こんな感じです。

リスニングはできても話せないことはある。

そう思うと、やはりスピーキング練習をする方が良いのか・・と思い始めた。

確かにインプットだけでは、アウトプットあまりできていないということである。

アウトプットを促そう。

どうやって持って行くかが課題。